Pôle maternelle du Val-d'Oise

Fête des ATSEM 2026

Gabrielle Espino — 2026-03-16T14:34:32Z

Vendredi 20 mars, c'est la fête nationale des ATSEM !
Alors, n'hésitez pas à organiser une surprise avec vos élèves et à valoriser leur travail.
Nous vous proposons un petit défi dans le cadre de la semaine académique de la maternelle afin de préparer la surprise.
Le défi de la journée des ATSEM

- Actualités / selection

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à lire

Gabrielle Espino — 2026-01-08T09:31:43Z

Acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique S'éveiller à la diversité linguistique Écouter et comprendre différentes formes d'écrits Sonoriser un album avec l'ENI
L'ENI (écran numérique interactif) offre un réel intérêt dans une activité de sonorisation d'album en maternelle. Il permet de projeter les images du livre en grand format, ce qui capte l'attention des enfants et facilite la compréhension de l'histoire. Les élèves peuvent associer directement les sons qu'ils produisent (...)

- Les apports du numérique dans les apprentissages langagiers oraux et écrits

Acquérir le langage oral

Gabrielle Espino — 2026-01-08T09:31:04Z

Enrichir son vocabulaire Développer sa syntaxe Articuler distinctement Produire des discours variés
La tablette numérique :
L'utilisation de la tablette numérique en maternelle constitue un outil intéressant pour développer l'oral chez les jeunes enfants. Grâce aux applications interactives, les élèves peuvent écouter, répéter et enregistrer leur voix, ce qui favorise la prise de conscience de la langue et la confiance en soi. La tablette permet aussi de créer des situations motivantes : raconter une (...)

- Les apports du numérique dans les apprentissages langagiers oraux et écrits

Passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire

Gabrielle Espino — 2026-01-08T09:30:55Z

Extrait d'une conférence d'Hélène Labat, Maîtresse de conférences en Psychologie du développement - Responsable du Master Mention Psychologie et Parcours Psychologie de l'Education - (17 min). " Dans quelles conditions l'utilisation de la tablette tactile conduit-elle à une efficacité réelle pour apprendre à lire-écrire ?" Cliquez pour ouvrir la vidéo Un exemple de production d'écrit Cette séance s'inscrit dans une séquence d'apprentissage de la compréhension de récit autour de l'album Je mangerais bien une (...)

- Les apports du numérique dans les apprentissages langagiers oraux et écrits

les ressources cycle 1 EDUSCOL

Gabrielle Espino — 2025-11-27T15:50:54Z

Vous trouverez en cliquant sur le lien, un document synthétique mis à jour des documents EDUSCOL en lien avec les nouveaux programmes
Cliquez pour ouvrir le document

- Actualités / selection

La lettre maternelle : école maternelle promotrice de santé

Gabrielle Espino — 2025-10-06T08:39:54Z

Vous trouverez ci-dessous la lettre maternelle sur l'acquisition de la continence et le besoin de sommeil de l'enfant de 2 à 6 ans.
Nous vous souhaitons une bonne lecture.
Lettre : maternelle promotrice de santé

- Actualités / selection

Questionnaire de positionnement :

Anne — 2025-09-16T11:55:27Z

Voici un diaporama interactif qui vous permettra de tester vos connaissances sur la sieste à l'école maternelle. Il peut être utilisé de manière individuelle ou en petit groupe pour réfléchir à cette question si importante qui conditionne la réussite des élèves.
La sieste à la maternelle, tester ses connaissances.

- Le sommeil

Des ressources sur le sommeil

Anne — 2025-09-16T11:55:17Z

Des ressources : « Le sommeil : un levier pour la réussite de tous les élèves ! » est un flyer de l'AGEEM qui rappelle l'importance du repos et de la sieste pour le bien-être, l'attention et les apprentissages des jeunes enfants. Un outil pour sensibiliser familles et professionnels au rôle essentiel du sommeil. Le sommeil, un levier pour la réussite de tous les élèves - AGEEM
Ce document du Conseil scientifique de l'Éducation nationale, coordonné par Stéphanie Mazza, professeure de neuropsychologie, (...)

- Le sommeil

Des ressources pour aborder la continence avec les élèves

Gabrielle Espino — 2025-09-16T11:54:46Z

Comment aborder la continence dans les classes les élèves avec les élèves les plus jeunes pour leur permettre de mieux comprendre leurs besoins et ainsi les aider à bien les gérer pour devenir autonome, vous trouverez dans cette rubrique des ressources pour vous accompagner.
Chez les plus petits, on prendra le temps de jouer avec les enfants qui n'ont pas acquis la continence à changer les poupées, les mettre au pot et poser l'accompagnement langagier sur ce moment particulier en utilisant le (...)

- Continence

Aborder la continence avec les familles

Gabrielle Espino — 2025-09-16T11:54:13Z

Lorsque le jeune enfant rentre à l'école maternelle, la préoccupation de la "propreté" est très présente dans le discours familial. Cela peut devenir une source d'angoisse pour l'enfant et ses parents.
Si les familles abordent différemment cet apprentissage, il est important que le dialogue qui s'établit entre l'école et les parents permette aux enfants d'acquérir la continence sereinement et sans pression, mais avec un réel désir de devenir grand, car pour certains cet apprentissage sera long et (...)

- Continence